李阳疯狂英语——信息编号:820----加入日期:2003-3-17

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如何正确使用“三最”、“一口气”的学习方法?


                                                                                                                                                          ·刘春森

     在李阳老师演讲现场,常能遇到这样的问题:“平常我也背了,也喊了,但是为什么还是不能开口讲英文?”还有人干脆说:“三最法不科学,最清晰了,怎么还能最快速?最快速了,怎么还能最大声?这不是互相矛盾的吗?”等等等等,不一而足。

     其实,“最清晰、最快速、最大声”的本意,不是要学习者同时进行的学习方法,它指的是学习过程中三个不同的阶段,各有侧重点:
     “最清晰”,指的是你的发音。李阳老师早就说过,“学习一门外语,必须掌握100%的发音,5%的词汇,1%的语法知识。”“最清晰”要求你的发音必须完全到位。对于学一门陌生的语言,怎么强调发音的重要性都不算过分!
“最快速”,是学习的第二阶段。当你的发音全部掌握以后,就进入了词汇量、句子量、篇章量的阶段。“最快速”的前提条件,是把你所学的句子、篇章全部弄懂、弄通、念熟,然后才能进入“最快速”的阶段,需要你在尽量短的时间内,说尽量多的句子、文章,就是着眼于句子、文章熟练程度的进一步提升,跟“一口气”有着同样的功能。
“最大声”则强调的是对句子、文章的脱口而出的阶段。它的前提条件,是对所学句子、文章的的熟练已经达到了一定的程度,最好是已经全部念熟了、背会了,在这个基础上进行“最大声”的操练,相信能够事半功倍。“最大声”的科学原理,就是一种“暴力刺激法”,通过“大喊”的强刺激,强行锻造口腔肌肉,使所背的句子、篇章牢牢地扎根于你的头脑之中,从而成为自己的终身语言。“最大声”是三最法的核心,是李阳老师对中国外语教学的特殊贡献。心理学上有个名词,叫“技能的自动化”,在语言的学习上,指的就是通过“最大声”来达到的一种客观效果。就像汽车司机对他脚下的油门、刹车、离合器的使用一样,已经达到了一种不用头脑思考的下意识状态。就像我们说中文,很多情况下都是不用通过头脑思考而直接说出话来的。如果汽车司机碰到紧急情况,才和大脑商量该不该踩刹车,那肯定是不行的!没有了“最大声”的快速突破,你的外语学习将会陷入苦海无边的漫漫长夜!

      通过上面三步骤的学习,遇到实战的时候,你就能达到李阳老师常说的“最清晰变成了模模糊糊的英文,最快速变成了优雅的语速,最大声变成了正常的音量”的英文最高境界!李阳老师的“英语学习十步骤”,就是对“三最”另一个版本的科学解释。

      佛教界有一句话,叫做“口念弥陀心不善,扯破喉咙亦枉然”。意思是,尽管你整天“阿弥陀佛”不离口,但你不修身、不养性,一心琢磨干坏事,不管你喊多少遍“阿弥陀佛”,神佛也永远不会保佑你。在英语学习中,有的人学了、念了、背了,也喊了,但就是开不了口,原因就在于没有进行彻底的“最大声”的训练,缺少了“最大声”的这临门一脚,合上书以后,所学、所背的东西全部还给了书本;而有的人在没有彻底的进行“最清晰、最快速”的训练,直接进入大喊的阶段,丢掉了很多中间环节,当然也不会有好的效果。

      当然,“最大声”还有很多附带出来的神奇功效,比如克服羞怯,增强自信等等,我们将在另外的文章中详细阐述。


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